Våra barn på förskolan ska utvecklas och må bra

Vi är en mångkulturell förskola med 30 inskrivna barn. Vi har två avdelningar. En småbarnsavdelning där barnen är mellan 1-3 år och en storbarnsavdelning 3-5 år. På Rayan förskola lägger vi stor vikt vid att stödja barns intresse och språkutveckling genom att sjunga, läsa böcker, ha boksamtal, använda oss av rim och ramsor, tecken som stöd m.m. Vi använder oss även av ett språkutvecklande arbetssätt och flerspråkighet som tillgång för att stödja och berika barns språkutveckling. Vi på Rayan förskola lägger även stor vikt vid lärande lek, som bidrar till att barnen får utveckla sin fantasi, identitet och förmåga att samspela med andra. Då barn i leken utvecklar kommunikativ- och social kompetens samt empatisk förmåga. När barn leker prövar de sina tankar och tolkar sina upplevelser och erfarenheter. Leken ger därför kunskap och erfarenheter som skapar mening och sammanhang om omvärlden hos barnen. Den lärande leken är också viktig för att föra vidare barnkulturen och ett sätt för barnen att hitta lösningar på problem. Leken är både verklig och fiktiv i form av fantasi och rollekar, där det både finns glädje och djupt allvar.

Vi är väldigt mån om våra barn på förskolan och vill att de ska utvecklas så långt som möjligt, känna sig trygga och må bra. Därför delar vi upp barnen i mindre grupper när vi har pedagogiska aktiviteter, språkgrupper och samlingar. Vi har lagt märke till att barnen är mer koncentrerade då det är mindre barn i en grupp. Det har även visat sig att de barn som inte brukar ta plats och yttra sig i en större barngrupp träder fram i en mindre barngrupp. Vårt mål är att alla ska ha en lika stor chans till inflytande och delaktighet samt utveckling vare sig barnen är blyga eller inte.